蒨蒨～妳怎麼又躺在沙發上了？快去寫評量！
之前因為疫情嚴峻，教育部為降低群聚感染的風險，下令各級學校因應疫情停止到校上學，而改採取線上學習。
原本以為孩子沒多久就會回到學校去上課，哪知，疫情蔓延，三級警戒無限延期，停課不停學滿一個月後，艾琳發現孩子的學習狀況不佳，不只上課缺乏互動交流，一對多的老師，面對線上教學也無法一一掌握孩子的學習狀況，導致於孩子的學習完整度打了大大的折扣。
原本以為今年準備上國中就讀的蒨蒨，會在暑假前就完成國中資優鑑定，但隨著疫情遲遲不降溫，教育部考量到防疫優先，避免群聚，決定延期辦理，而今年準備上國一的蒨蒨，也因疫情關係，取消了銜接國一課程的暑期輔導，真的很令人擔心孩子的課業是否可以無縫接軌銜接國一課程？
看著孩子因為無限期的延長考試，開始放縱自己，不是忙著和弟弟玩，就是忙著看圖書館借來的課外讀物，一有空就躺在沙發上怠惰，媽媽我真的很為孩子擔心！
好不容易熬到疫情稍稍降級，學校同意學生分流到校，領取孩子的畢業證書、獎品和放在學校的物品，在校園中，剛好遇見同學和媽媽，在校門口一陣閒聊後，艾琳將自己在疫情這陣子的擔憂和煩惱，一肚子的苦水全倒給同學媽媽。
A同學媽媽：因為疫情已經降為二級，孩子平日又超被動，所以，我還是讓小朋友回到補習班，讓老師教。
B同學媽媽：我們是請家教在家教，雖然成效不錯，但問題是鐘點費也比補習班來的高出許多。
C同學媽媽：雖然降為二級，但難免還是會擔心群聚的危險，但又無法自己教，原本也像您一樣擔心，還好有鄰居推薦我可以幫孩子報名- FUN 新學，它是採取一對一，線上真人教學，若是隨時有問題都可以請教老師，就像是線上的家教一樣，不但不用擔心疫情會因為升溫無法學習，更不用擔心會有群聚的危險，現在，我們在家學真的好安心！
原本艾琳也跟A同學媽媽一樣，覺得一定要送孩子到實體的補習班，才算是真正的學習，但艾琳一度也想送孩子去補習班，也曾打聽過補習班的教法，由於補習班和學校一樣是採取大班教學、單向授課，艾琳家的蒨蒨有時候專注力不夠，容易放空（放超空），自然學習效果也就大打折扣。
至於傳統家教，艾琳也和同學的媽媽一起幫孩子們請了一個英文家教，一起SHARE鐘點費，但因為費用真的比補習班的費用較高些，礙於艾琳家的家境關係，無法負擔太多高額的額外付出。
仔細想想，同學媽媽推薦的專人一對一線上教學，好像還不錯，不過，總要摸清楚這家線上教學的底細，艾琳才會真正放心。
原來同學媽媽推薦的FUN 新學，是由評價相當高的名師學院，以十多年教學經驗及數位課程成功經驗，打造線上、線下教學平台，讓教育不再是在單一軌道上，而是希望大家都能在這裡輕鬆學習。
FUN 新學的特色除了網羅各大名補習班的專業師資以外，更以完整課程的架構，依照孩子的資質來進行一對一的互動式教學，上課期間若有任何課業上的疑問，隨時都可以發問，不用等到下一節課才問，如此一來，孩子學習有了參與感，問題也可以立刻被解決，學習效果自然提升，而每次上課的費用，不到傳統家教的一半費用，艾琳也不用擔心因為孩子的學習會瘦了荷包。
今年準備升上七年級的蒨蒨，因為疫情的關係，學校取消了國小銜接國中課程的暑期輔導，雖說可以自行上教育部的均一平台、因材網和相關的銜接課程網站，去做相關的練習，不過，艾琳還是擔心孩子會怠惰，若是有線上家教一對一線上教學，時間彈性，也不用到補習班群聚，媽媽我也好放心！
蒨蒨：那我要選哪一門課程呢？
艾琳：那我們一起來選選看吧！
朋友都跟艾琳說：國中的數學很難，一定要先上數學課，提前部署。
艾琳卻認為國小就讀資優班的蒨蒨，在資優班老師的全力教導下，不敢說數學很強，至少在銜接課程上還算沒什麼大問題。
蒨蒨：這裡有國中段考衝刺班，聽起來很酷耶！
艾琳：那要選國文嗎？上了國中的國文都是古文！
蒨蒨：古文！OK啦！六年級上學期，我們的資優班國語老師，就已經先教過國一的古文了。
蒨蒨的國中七年級線上教學課程除了有國文、英文、數學、自然、國中分科輔導.......有超多課程可以自由選擇。
艾琳仔細的看了一下，才知道FUN 新學的線上教學內容超豐富，有國小、國中、高中等多種主科課程、其中還有超多種主題課程，就連想要考全民英檢、學生活英語、旅遊英語、商業英語......只要想得到的通通都有，還有這幾年來小學生群組裡超夯的SCRATCH，也通通都包了。
這些課程內容看起來好像還不錯，時間彈性，也很適合像艾琳這樣還要一打二的類單親媽媽。
當然，還是要孩子真實體驗最準了！
蒨蒨：媽麻～可以免費體驗耶！
有免費課程可以體驗，就不用擔心這些課程適不適合孩子了！
在媽媽還在猶疑不定，該幫孩子選擇體驗的科目時，蒨蒨毫不遲疑的就選了七年級的社會科。
蒨蒨：媽麻～你知道我為什麼會選擇社會科嗎？
艾琳：我不知道耶？
蒨蒨：之前的國小社會科老師曾說過，新課綱裡的社會科包括：歷史、地理和公民，聽說，國一是上臺灣史，裡頭有各朝代的轉換，還有超多ＸＸ戰爭，聽說都會搞混，所以，我想要體驗社會科！
當艾琳在官網體驗專區申請預約免費體驗後沒幾天，就有FUN 新學的工作人員聯繫了艾琳。
趁孩子空閒的早上，陪伴孩子❮來去上課（在官網登入帳號和密碼後，點選來去上課）❯。
蒨蒨：FUN 新學是用ZOOM教室進行體驗，畫面看起來好清晰喔！
在一陣和社會科老師打過招呼後，就要正式開始蒨蒨的第一堂線上教學體驗課。
老師：你認識這些動物嗎？
原本有點小緊張的蒨蒨，雖然知道答案，但回答時的聲音都偏小。
在老師一連串有如說故事般，將人類的祖先-原始人，如何狩獵大型動物和使用工具的演變，一一道出了舊石器時代的樣貌和型態。
雖說原始人可靠狩獵來獲得糧食，但畢竟狩獵大型動物，對生命的威脅太大。
後來原始人在偶然的機會中，發現了種子會萌芽，春去秋來，一一顆小小的種子竟然長成了好吃的農作物，這時原始人從狩獵開始慢慢轉型為原始農耕，此時，便拉開了中國農耕文明的序幕。
原本都用口語傳播訊息的老祖宗，在經年累月的累積智慧和經驗後，不只有了時間的觀念，也有了季節的觀念，為了幫助記憶，老祖宗開始發明用符號記事，在木板上刻上一定意義的符號，作為記事的憑證。
在講完老祖宗的智慧後，老師緊接著說：原始人這樣由狩獵➜農耕➜為了讓農作物長得更好，人們開始住在一起，藉由分工合作➜形成了部落。
老師：你知道耶穌的別名嗎？
蒨蒨：（因為老師將無聊的社會講的超有趣，在一陣狂笑之後，蒨蒨大聲的回答）上帝之子。
老師：沒錯，就叫做上帝之子，不過，正確來說應該稱之為❮上帝的獨生子❯，西方基督教的紀年是以耶穌的出生年代為起點。
老師：那你知道中國第一位皇帝是誰嗎？
蒨蒨：秦始皇。
老師：你很厲害喔！沒錯，就是秦始皇，❮始❯就是歷史上第一位的皇帝，皇帝的稱號也就是從秦始皇開始的。
老師：看你的資質不錯，那麼我再問你一個更難的。請問你知道第一個以年號來作為紀年的皇帝是誰？
蒨蒨：？？？？？？？
老師：這題有點難，沒關係！最初使用年號的為漢武帝，年號為建元。
中國自古就是用❮天干❯和❮地支❯相互搭配來紀年。
干支紀年法的規則是：按照天干與地支的組合，甲子為第一年，乙丑為第二年，丙寅為第三年，丁卯為第四年……以此類推，滿六十年稱為一甲子。
1894年，按照中國干支紀年，這年為甲午年，發生的戰爭，就叫做甲午戰爭。
老師：之後你還會聽到更多以天干、地支來紀年的事件，例如：辛丑條約、戊戌變法...........等等。
在考古學上，將原始社會稱為石器時代，又分為舊石器時代和新石器時代。
而在距今約2000年，這時期的人類開始使用銅、鐵製工具，稱之為金屬器時代。
1492年哥倫布發現了美洲新大陸，開啟了歐洲的航海熱潮。
十六、十七世紀的歐洲人積極前往世界各地探險與貿易，當來到亞洲國家。發現這裡的瓷器和絲綢超美，於是，利用航海，將這些東西運回歐洲，轉取高額利潤。
這時的荷蘭人因為福爾摩沙的絕佳地理位置以及豐富的天然資源而來到位於地球另一邊的台灣，將臺灣作為國際貿易的轉運站，招募漢人來臺開墾,增加米、糖等產量，對漢人管制嚴格，以至於爆發郭懷一事件。
後來，鄭成功以金門 和廈門為根據地，圍攻熱蘭遮城，次年，荷蘭人正式撤離了臺灣。
在這樣整整一堂課（50分鐘）的免費體驗中，艾琳發現時間飛快，原本以為歷史事件和臺灣史的演變會很枯燥乏味，想不到在社會老師幽默、有趣且在有系統的統整下，社會科竟然變得如此淺顯易懂，看圖說故事，讓孩子有了更深刻的記憶。
有點小機車的艾琳當然也偷偷問了一下老師的小履歷，原來剛剛幫蒨蒨上課的何老師，不僅僅是某國立大學歷史學研究所畢業，也是知名國中和高中補習班的社會科老師，難怪內容豐富、還有一大堆好記的口訣，果然一對一，個別指導，有效地掌握孩子的學習進度，不用上補習班，不用長途奔波，更不用擔心群聚的危險，在家也能輕鬆學習。
讓艾琳決定選擇FUN 新學，還有另外一個原因，那就是課後老師會將當天，上的課程筆記、講義和當天上課的影片，上傳到相關平台，如果想要回顧複習，也很方便！
蒨蒨：媽麻～下次我想報名❮國中寫作一點靈❯，好好練習我的作文！
FUN 新學
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南無阿彌陀佛，闔家平安吉祥。